Πέμπτη, 16 Ιουνίου 2016

Στατιστικά Βαθμολογιών Πανελλαδικών εξετάσεων 2015 - 2016 στα Μαθηματικά

Δείτε συγκεντρωμένα τα στατιστικά των βαθμολογιών 
  • στα Μαθηματικά Προσανατολισμού (νέο) και Κατεύθυνσης (παλαιό) και 
  • στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας και Στοιχεία Στατιστικής (νέο και παλαιό)

Τρίτη, 24 Μαΐου 2016

Μια ματιά στα ΕΠΑ.Λ. - Εσπερινά ΓΕ.Λ. και ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΕΠΑ.Λ.

Μαθηματικά για τα ΕΠΑ.Λ., Εσπερινά ΓΕ.Λ & ΕΠΑ.Λ. με το παλαιό και νέο σύστημα.

Ας ρίξουμε μια ματιά στα θέματα των Μαθηματικών που εξετάζονται οι μαθητές από διαφορετικού τύπου σχολεία.

Συμβουλή: Καλή επιλογή και για μελέτη για μελλοντικούς υποψήφιους μαθητές Πανελλαδικών Εξετάσεων όλων των τύπων Λυκείου.

Θέματα Μαθηματικών Ι Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (Ομάδας Α, Παλαιό σύστημα)



Θέματα Μαθηματικών (άλγεβρας) Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. (Νέο σύστημα)



 
Θέματα Μαθηματικών Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ.(Α) (Παλαιό σύστημα)




Θέματα Μαθηματικών Ημερήσιων Δ τάξης Εσπερινού ΓΕ.Λ και ΕΠΑ.Λ (Β) - (νέο και παλαιό)




Θέματα Μαθηματικών & Στοιχείων Στατιστικής Ημερήσιων Δ τάξης Εσπερινού ΓΕ.Λ και ΕΠΑ.Λ (Β) - Γενικής Παιδείας (νέο και παλαιό)








Δευτέρα, 23 Μαΐου 2016

Πανελλαδικές Εξετάσεις 20ης Μάη 2016

Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής για τους μαθητές της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών (νέο Σύστημα) και για τους μαθητές Θεωρητικής, Θετικής και Τεχνολογικής κατεύθυνσης (παλαιό σύστημα).










Σχολιασμός των θεμάτων από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία,εδώ.

Τετάρτη, 18 Μαΐου 2016

Πανελλαδικές Εξετάσεις 18ης Μάη 2016

Μαθηματικά Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Οικονομίας & Πληροφορικής (νέο σύστημα) και Θετικής - Τεχνολογικής κατεύθυνσης (παλαιό σύστημα)

      


         
      

Ανακοίνωση Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας
Ειδικά Σχόλια:
Θέμα Α: Θεωρία

Θέμα Β: Ελέγχονται βασικές γνώσεις της Ανάλυσης.

Θέμα Γ: Εξετάζεται μεγάλο μέρος της Ανάλυσης με ερωτήματα κλιμακούμενης δυσκολίας. Τα ερωτήματα Γ2, Γ4 θα δυσκολέψουν αρκετούς υποψήφιους.

Θέμα Δ: Η επιτυχής αντιμετώπιση προϋποθέτει πολύ καλή γνώση της θεωρίας και αυξημένη μαθηματική ικανότητα. Η πλήρης αιτιολόγηση των ερωτημάτων Δ2β και Δ3 απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή και ευχέρεια σε λεπτούς χειρισμούς και απευθύνεται σε πολύ καλά προετοιμασμένους υποψηφίους.

Γενικά Σχόλια

Καλύπτεται το σύνολο σχεδόν της ύλης.

➢ Ο διατιθέμενος χρόνος για την πλήρη και επιτυχή διαπραγμάτευση των θεμάτων ήταν οριακός.

➢ Τα ερωτήματα παρουσίαζαν κλιμάκωση ως προς τη δυσκολία.

Ένας μεγάλος αριθμός ερωτημάτων έχει σαφή αναφορά στο σχολικό βιβλίο
Παρότι οι φετινές εξετάσεις δεν είναι άμεσα συγκρίσιμες με τις περσινές, τα θέματα είναι παρόμοιας δυσκολίας με τα αντίστοιχα περσινά.




Για το Διοικητικό Συμβούλιο της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας



Ο Πρόεδρος

Νικόλαος Αλεξανδρής

Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Πειραιώς Ο Γενικός Γραμματέας

Ιωάννης Τυρλής

Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης